июнь 2025
Онлайн в Zoom
Тренинг проходит в Zoom
19-20 апреля 2025, с 11:00 до 19:00
Онлайн в Zoom
Интенсив
по педагогическому дизайну
Проектирование современного обучения взрослых
Эффективное обучение — это то обучение, после которого взрослый слушатель может начать действовать и менять свою жизнь
Этот интенсив —
практическое руководство по обучению взрослых ,
в основе которого классический и проверенный временем педагогический дизайн и современные исследования в области нейрофизиологии и поведенческой науки.
И все это организовано так, что у вас в руках будет понятный и простой способ создания эффективного обучения.
это обучение, если:
Вы — педагогический дизайнер и отвечаете за создание обучения взрослых.
Вы — специалист по обучению и проектируете обучение по самым разным темам.
Вы — руководитель по обучению в компании и отвечаете за создание системы обучения сотрудников.
Вы занимаетесь обучением взрослых в любой другой роли и хотите, чтобы ваше обучение имело значение.
Вам подойдёт
Короткая и ёмкая практическая программа для тех, кому нужно проектировать обучение уже сейчас.
После интенсива
вы сможете
Точно понимать, чему и зачем нужно обучать, формулировать цель и задачи обучения, а также адаптировать обучение под параметры вашей аудитории.
А еще научитесь:
Проектировать последовательность и структуру обучения по любой теме;
Создавать практические задания, определять их место в программе обучения;
Структурировать и сокращать теоретический материал без потери качества.
Что вас ждёт
на интенсиве
Доступ к записям и материалам
Записи вебинаров будут доступны участникам 6 месяцев после окончания интенсива. Все материалы, созданные и переданные участникам, остаются у них навсегда.
Проверенные и рабочие инструменты
На интенсиве даются инструменты, которыми мы пользуемся сами уже более 20 лет. Мы не говорим, что было бы теоретически хорошо, но на практике невозможно.
Практика на собственном кейсе
На интенсиве вы будете работать с существующим у вас кейсом, курсом, программой — никаких вымышленных проектов, только реальные ситуации.
2 месяца поддержки после интенсива
После обучения вы будете Еще несколько недель получать полезные материалы, рекомендации, а также в чате курса задавать вопросы. Вы получите набор шаблонов для всех задач педагогического дизайна, которые мы будем рассматривать.
Автор и ведущая тренинга —
Елена Тихомирова
Специалист по обучению взрослых и архитектор систем обучения с 20-летним опытом
Автор курса по современному педагогическому дизайну «13 правил современного обучения», который прошли более 2000 человек
Автор книг «Обучение со смыслом» и «Живое обучение»
Основатель конференций eLearning Elements, Обучение со смыслом и автор ТГ-канала «Живое обучение»
20 лет руководит компанией eLearning Center, которая создает электронные курсы для корпоративного обучения
Посмотрите анонс от Елены Тихомировой
Время трансляции: 11:00 - 19:00 | Zoom
интенсива
Программа
20 апреля
19 апреля
Вебинар №1
Основы педагогического дизайна
Вебинар №2
Аналитика для создания обучающего продукта: основные источники информации и способ трактовки полученных данных
Вебинар №3
Постановка цели обучения и формирование структуры учебного продукта
Вебинар №4
Проектирование структуры курса –часть 1
об участии
Сертификат
В конце обучения получите сертификат установленного образца. Мы обучаем по государственной лицензии
№ Л035−1 298−77/1 453 122.
№ Л035−1 298−77/1 453 122.
Участия
Стоимость
Оплата картой:
39 900 ₽
Оплата по счету:
59 900 ₽
Онлайн-тренинг в Zoom, 2 интенсивных дня
В участие включено:
- Общая продолжительность вебинаров — 16 часов
- Бонус-курс «5 теорий и моделей обучения» в записи
Оставьте заявку на участие
Заполните контактные данные и мы свяжемся с вами в течение часа!
Остались вопросы? Оставьте свои данные и мы свяжемся с вами
Остались вопросы?
Заполните форму, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.
или напишите нам:
День 1. Вебинар №1.
Основы педагогического дизайна
Основные теории обучения взрослых
Нейрофизиология восприятия новой информации.
Чем отличается классический педагогический дизайн от современного?
Следующий
День 1. Вебинар №2.
Аналитика для создания обучающего продукта: основные источники информации и способ трактовки полученных данных
Зачем проводить анализ и что мы упускаем без анализа.
Анализ целевой аудитории.
Анализ задачи бизнеса и работа с бизнес-заказчиком.
Анализ условий обучения.
Когда начинается разработка обучения и почему материалы тут ни при чем?
Следующий
Предыдущий
День 1. Вебинар №3.
Постановка цели обучения и формирование структуры учебного продукта
Метод анализа интервалов.
Постановка учебной цели.
Как цель определяет итоговый продукт: разница между формулировками.
Методика каскадирования задачи обучения.
Следующий
Предыдущий
День 1. Вебинар №4.
Проектирование структуры курса - часть 1
Как создается структура курса и как она связана с целью?
Почему мы сначала делаем структуру, а потом определяем формат? И что будет, если сделать наоборот?
Практика на собственных кейсах участников по каждому блоку.
Следующий
Предыдущий
День 2. Вебинар №1.
Проектирование структуры курса - часть 2
Каскадирование цели и формирование структуры курса.
Определение способов доставки (форматов) на основе структуры.
Следующий
Предыдущий
День 2. Вебинар №2.
Проектирование практических заданий
Определение оптимального формата практического задания по структуре обучения.
Модель проектирования кейсов и практикумов.
Определение количества и уровня сложности практических заданий.
Следующий
Предыдущий
День 2. Вебинар №3.
Обучение с человеческим лицом
Как повернуть обучение к людям и сделать так, чтобы они хотели его проходить.
Применение принципов обучения взрослых для проектирования курсов и программ.
Учить учиться: почему без этого не работает даже самое лучшее обучение.
Практика: постановка цели с человеческим лицом и применение принципов обучения взрослых.
Следующий
Предыдущий
День 2. Вебинар №4.
Сопровождение обучения
Что такое линии сопровождения?
Как поддерживать обучение до и после? Почему обучения недостаточно?
Предыдущий